Discours de Mr BOULE - Mr PIC - Mr DE BAILLIENCOURT - Mr GINESTA - Msr REY
Discours du Chef d’Etablissement : Monsieur Boule
Et Nicodème commence cet entretien en disant au Christ : « nous
savons que tu viens de la part de Dieu comme un Maître : car personne ne peut
faire les signes que tu fais, si Dieu n’est pas avec lui. »
Jésus lui répond :
« En vérité, en vérité, je te le dis, à
moins de naître d’en haut, nul ne peut voir le royaume de Dieu. »
Et au cours
de cet entretien, pendant lequel Nicodème reçoit dans son intelligence et dans
son cœur plus de lumière et de vérité qu’au terme de ses nombreuses et longues
méditations personnelles sur les Ecritures, Jésus ajoute :
« Le vent souffle
où il veut et tu entends sa voix, mais tu ne sais ni d’où il vient ni où il va.
Ainsi en est-il de tout homme qui est né de l’esprit… »
Cette parole est très belle et extrêmement profonde. Elle éclaire
en plénitude les motivations qui nous ont conduit à nous engager dans cette
magnifique aventure de la construction de notre Institut.
Et, sur ce lieu où nous sommes, exposés aux divers vents, cette
parole revêt, à mon sens, une connotation encore plus touchante.
Oui, il nous faut naître de l’esprit et accompagner les jeunes qui
nous sont confiés afin qu’ils puissent eux aussi naître de l’esprit.
Celui
qui n’entre pas dans cette renaissance où sa volonté libre est sollicitée, c’est
celui qui se condamne à n’être que le produit des divers conditionnements qui
pèsent sur lui.
Naître de l’esprit c’est avant tout, dans le cadre certes
imparfait des exigences du travail scolaire, épanouir ce qui est en nous en
terme de potentialités à perfectionner , pour correspondre à notre humanité et
la développer autant que possible.
Comme nous l’expliquons régulièrement aux
élèves, il s’agit concrètement, par les efforts quotidiens, au cœur de toutes
les activités scolaires, de développer notre intelligence, notre mémoire, notre
imagination, notre sensibilité, bref tout se qui fait notre personnalité, pour
croître peu à peu en maturité, en équilibre, en harmonie.
L’œuvre d’éducation
a par conséquent pour but de promouvoir en chaque enfant une capacité croissante
de distanciation lucide, dans le but d’acquérir une authentique liberté de
penser et d’agir.
Mais ce n’est pas tout.
Il y a pourrait-on dire ce qui
est en nous et qui vient de nous et ce qui est en nous mais qui vient d’au-delà
de nous.
Par conséquent, l’œuvre d’éducation comporte les limites qui sont
celles des éducateurs eux-mêmes. Cette œuvre doit donc être parachevée, en
quelque sorte, dans une dimension où les seules forces de l’homme s’avèrent
inopérantes : Dieu lui-même prend alors d’une certaine façon le relais.
C’est tout le sens de notre caractère propre qui nous invite en
tant qu’établissement catholique d’enseignement à orienter l’intelligence et le
cœur de nos élèves vers Celui qui, dans le secret
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